Naine Terena de Jesus (Cuiabá, Mato Grosso, 1980). Professora, cineasta, artista, curadora, pesquisadora. Integrante da etnia Terena, atua entre a prática educativa e a produção audiovisual, contribuindo para  projetos de valorização e difusão das culturas indígenas em diversos níveis do sistema das artes, seja para a instrumentalização das comunidades no uso de dispositivos tecnológicos que permitem a elaboração de narrativas sobre seu cotidiano e história, seja no entendimento dos meandros do sistema de circulação de informações, e sua efetiva inserção no meio artístico.

Forma-se em Comunicação Social pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) em 2003 com apoio de uma bolsa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ), com pesquisa sobre mulheres e o consumo de telenovelas. Torna-se mestra em Artes pela Universidade de Brasília (UNB), em 2007, com dissertação intitulada Kohixoti-kipáe, a Dança da Ema – Memória, Resistência e Cotidiano Terena, na qual Naine tece um levantamento histórico e uma genealogia de sua etnia, para depois desenvolver um projeto cinematográfico de registro cotidiano da aldeia Limão Verde em Mato Grosso, tendo aí a Dança da Ema, também conhecida como Dança do Bate-Pau, como ponto de partida, justamente pela natureza comunitária que o evento desencadeia para sua realização. Entendendo que o gesto de tomada da câmera pelo agente indígena subverte a condição de exotização e desumanização perpetrada pelo eurocentrismo ao longo de séculos, Naine alinha-se com uma já consolidada vertente do audiovisual, encabeçada pelos pesquisadores e professores Arlindo Machado (1949) e Ivana Bentes (1964), que é a fomentação de projetos onde os indígenas deixam de ser a imagem a ser capturada, para serem criadores de imagens, portanto, agentes de sua cultura.  

Gradua-se doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), em 2014, com o trabalho Audiovisual na Escola Terena Lutuma Dias: Educação indígena diferenciada e as mídias, em que propôs em seu aldeamento natal, Limão Verde, um projeto educativo de ensino das culturas indígenas a partir dos meios audiovisuais. 

Ainda em sua trajetória como pesquisadora, realiza dois estágios pós-doutorais, ambos com fomento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), sendo o primeiro na área de Educação pela Universidade do Estado do Mato Grosso em 2015, e o segundo na UFMT em 2017. Atua também como professora substituta da mesma instituição entre 2008 e 2009. É docente na Faculdade Católica de Mato Grosso e integrante da produtora cultural Oráculo Comunicação, Educação e Cultura desde 2012.

Em 2020, Naine Terena é curadora da exposição Véxoa: nós sabemos, na Pinacoteca de São Paulo (Pina_), que conta com a participação de 23 artistas e coletivos de origem indígena, sendo alguns aldeados e outros desaldeados, e visava evidenciar um panorama das produções artísticas das diversas comunidades originárias, para além de uma estereotipação cultural ou paternalismo institucional. Para além da exibição de pinturas, esculturas, vídeos, objetos e desenhos, Naine desenvolveu ações de ativação da exposição, ora com discussões com lideranças indígenas e a equipe do museu, ora elaborando uma programação de radiodifusão, tendo como foco constante o protagonismo da fala e do pensamento indígena.

Tanto em suas pesquisas acadêmicas quanto em suas atuações no sistema das artes, Naine advoga em prol de eventos e ações onde haja uma centralidade do pensamento epistemológico e cosmogônico indígena, principalmente em espaços tradicionalmente reticentes a perspectivas de mundos e práticas decolonial.